Collège Georges Charpak de Goussainville

Derniers articles

• Visite du musée de l’immigration pour les 302

  30 mai par A. Boubendir, B. Le Glas

  

  Ce vendredi 29 mai, les élèves de la classe de 302 ont participé à une sortie pédagogique au Musée national de l’histoire de l’immigration, situé au Palais de la Porte Dorée à Paris. Cette journée, placée sous le signe de la découverte et de l’ouverture culturelle, s’est déroulée sous un magnifique soleil, offrant des conditions idéales pour profiter pleinement de cette visite.

  Après leur arrivée au Palais de la Porte Dorée, les élèves ont partagé un agréable pique-nique dans le parc situé devant le bâtiment. Dans une ambiance conviviale et détendue, chacun a pu profiter du beau temps avant le début des activités de l’après-midi.

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• Visite au Zoo de Vincennes des 603 et 604

  30 mai par A. Boubendir, M. Boujedida

  Les élèves des classes de 603 et 604 ont eu la chance de participer à une sortie pédagogique au célèbre Parc zoologique de Paris, situé près de la Porte Dorée à Paris.

  Près de 45 élèves ont partagé cette belle aventure placée sous le signe de la découverte, de l’observation et de la curiosité scientifique.

  Cette sortie au cœur du monde animal à permis aux élèves de parcourir les différents espaces du parc afin d’observer de nombreuses espèces animales venues des quatre coins du monde. Cette sortie avait pour objectif pédagogique de sensibiliser les élèves à la biodiversité, à la protection des espèces et à la découverte des différents milieux naturels étudiés en classe.

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• Menus du mois de juin 2026

  29 mai par B. Le Glas, M. Glowacz - Gestionnaire

  

  Pour ce dernier mois, nous aurons une grande surprise à la cantine...

  Pour cette première semaine du mois de juin, des élèves de collège sur le département du Val d’Oise ont participé à une formation sur l’équilibre alimentaire, et c’est eux qui ont donc créé les menus mystères qui nous seront proposés sur cette semaine là.

  Nous auront un autre menu à thème le jeudi 11 juin pour fêter la coupe du monde de football.

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• Ouverture de l’option CHAMS

  12 mai par A. Sarr, R. PATRIS - Principal

  

  Lors de la prochaine rentrée scolaire, les élèves de 3èmes pourront se positionner pour participer à une nouvelle option au collège.

  Présentation du dispositif CHAMS :

  Le collège propose aux élèves actuellement en classe de 4e de rejoindre une classe de 3e CHAMS (Classe à Horaires Aménagés Mathématiques et Sciences).

  Ce dispositif comprend :

  • 1 heure supplémentaire hebdomadaire intégrée à l’emploi du temps ;
  • Des séances en co-enseignement assurées par un professeur de physique et un professeur de mathématiques ou de technologie ;
  • Des interventions de partenaires extérieurs ;
  • Des visites et découvertes liées aux sciences et aux technologies ;
  • Des projets collectifs scientifiques et technologiques.

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• Menus du mois de Mai 2026

  27 avril par B. Le Glas, M. Glowacz - Gestionnaire

  

  Voici les menus pour le début de cette dernière période de l’année scolaire 2026.

  Les nombreux jours fériés limitent forcément les repas à thème pour ce mois de mai.

  Néanmoins les services du département du Val d’Oise propose le mardi 12 mai prochain, un menu à thème Bio de printemps.

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• Sortie scolaire à l’Abbaye de Royaumont

  22 avril par E. Zitoun

  

  Une journée entre art et découverte !

  Dans le cadre de nos activités pédagogiques, les élèves ont eu la chance de participer à une sortie scolaire à l’Abbaye de Royaumont, un lieu chargé d’histoire et de culture.

  La journée a débuté par un atelier de céramique, durant lequel les élèves ont pu s’initier à une pratique artistique ancienne. Guidés par des professionnels, ils ont découvert les différentes techniques de modelage et ont laissé libre cours à leur créativité en réalisant leurs propres œuvres. Ce moment a été très apprécié pour son côté à la fois ludique et apaisant.

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• Les élèves de 5e s’engagent pour comprendre la solidarité

  16 avril par A. Boubendir

  Ce matin, les élèves de 5e du collège Collège Georges Charpak ont participé à une activité originale dans le cadre de l’Enseignement moral et civique (EMC). L’objectif : mieux comprendre la solidarité à l’échelle nationale tout en développant leurs compétences à l’oral.

  Après un temps de préparation en groupe, les élèves ont été invités à jouer de courtes scènes devant leurs camarades. Chaque groupe travaillait sur une situation concrète du quotidien : se soigner grâce à la Sécurité sociale, aider une personne âgée, accompagner une personne dans sa recherche d’emploi, soutenir une famille en difficulté ou encore faire face à une catastrophe naturelle.

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• Maraude du dispositif Oxygène

  9 avril par A. Boubendir, A. Mergy, B. Le Glas, L. Carré, L. Lobel

  

  Une belle mobilisation solidaire dans les commerces de Goussainville

  Cet après-midi, les élèves du groupe Oxygène du collège Georges Charpak se sont mobilisés autour d’un projet solidaire en se rendant dans les commerces de la ville de Goussainville.

  Ce projet, mené en partenariat étroit avec l’association Imaj de Goussainville, s’inscrit dans une démarche d’engagement citoyen et de solidarité. Grâce à cet accompagnement, les élèves ont pu donner du sens à leur action et s’impliquer pleinement dans une initiative concrète au service des autres.

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• Rencontre avec Philippe Nessman

  3 avril par E. CASIRIAIN, M. MAURANNE

  

  Une immersion dans les coulisses de création d’une bande dessinée pour les 5e3/5e4/5e5.

  Le mardi 24 mars, les élèves du groupe de français 5eGG ont eu la chance de rencontrer l’auteur jeunesse Philippe Nessman dans le cadre du projet Jeunes en librairie, piloté par Mme Mauranne.

  Au cours de cette intervention riche et interactive, l’écrivain a partagé avec enthousiasme et pédagogie les différentes étapes de la création d’une bande dessinée.

  De l’idée initiale à la mise en images, en passant par l’écriture du scénario, les élèves ont découvert tout le processus de fabrication d’une œuvre, dans un dialogue constant avec l’auteur.

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• Visite des élèves bénéficiant du dispositif ULIS de Sephora - Paris

  31 mars par B. De Oliveira

  

  Ce Mardi 31 mars, en lien avec l’association ARPEJEH, les élèves bénéficiant du dispositif ULIS ont pu visiter Sephora à Paris.

  Tout d’abord au siège, puis au Sephora des champs Élysée : le plus grand Sephora du monde avec 1200m².

  Nous avons pu découvrir les différents métiers et faire quelques ateliers.

  Cette journée était très enrichissante !

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